Hjælpeløshed til mor til en 15-årig

Sønnen går i 3. klasse i mellemskolen. Grundskole, succes inden for sport. Fra ungdomsskolen tæller kun venner i skolens dårlige opførsel - arrogance, stadig svagere akademiske resultater. Mareridtet begyndte fra 3. klasse - intet andet end kolleger, udgange. Jeg følte alkohol og fandt min bedste ven bruger og overtalte min søn til at tage stoffer. Efter at have talt med forældrene til denne ven mødes ikke drengene, de er forbudt. Jeg blev min søns værste fjende. Jeg er tålmodig, nogle gange formår jeg at vinde hans tillid og tjeneste, f.eks. Tilbragte vi ferien på ski sammen. Men nu vil han ikke forberede sig på ungdomseksamen, han er døv for mine anmodninger, han gør alt for at drille mig, han valgte endda gymnasiets humanistiske profil, selvom vi alle ved, at han er bedre til videnskab. Jeg ved ikke hvad jeg skal gøre, jeg talte med læreren, hun sagde, at sønnen er meget følsom og irritabel, at du skal være forsigtig med ham. Og det er det ... Jeg græder om natten, fordi det er synd for babyen, men jeg er bare hjælpeløs. Jeg taler og taler, det ser ud til, at han forstod noget, og om et øjeblik det samme - han vil ikke studere, han vil se, hvor mange point han får, og så vælger han en skole. Lærerne kan ikke lide ham, han har fremmedgjort alle, jeg skammer mig over at gå til konsultationer, for selvom han ikke lærer alt for godt, har jeg aldrig hørt noget godt om ham. I lighed med hans narrestreger er det for andre en vittighed, og for min søn er det en grund til forkastelig opførsel, fx at spise solsikke under lektionen. Han går på en meget god, streng gymnasium, men han ville aldrig ændre det. Han ignorerer mig, udfordrer mig. Han siger, at han ikke har brug for mig til noget, at han kan klare det alene. Han lyver hele tiden i alt - lektioner, kolleger. Sønens far er også hjælpeløs. Vi har begge videregående uddannelser. Det kan komme til os med ethvert problem. Det gør det dog sjældent og modvilligt. Han er det eneste barn, vi elsker ham meget, men vi er hjælpeløse. Min bedstemor var sandsynligvis mentalt syg - hun begik selvmord (overgangsalder), måske er min søn syg? Han vil ikke gå til en læge, vi har været hos psykologer, jeg har hørt fra to damer, at lærerne skadede ham, og seniorpsykologen sagde, at min søn er en ragtag lort, der manipulerer mig, jeg skal straffe ham hårdt ... Det virker ikke, da jeg forbyder ham der er virkelig Dantean scener. Når jeg tager computeren, siger han, at han ikke er ligeglad og foreslår, at jeg tager alt, hvad han har. Han spiller trommer, han er ret musikalsk begavet, han træner hver dag, men han vil ikke gå på musikskole, fordi den er ubrugelig. Han er meget hemmeligholdt, jeg kan ikke gøre noget for at åbne ham, han siger, at jeg ved alt om ham, og han har ikke noget at skjule, men jeg skar mig selv overalt. Han er smart, ved alt bedre, accepterer ikke nogen af ​​vores grunde. I samtaler er hans argument skrigende og uhøflighed, han lader os ikke tale, eller han går til sit værelse og begynder at spille trommer. Når noget mislykkes, reagerer det på os. Jeg skriver i dag, fordi jeg ikke ved hvad jeg skal gøre mere, jeg forlod huset, gik på arbejde søndag, jeg græder og skriver. Kl. 10:30 gik han til sin ven for at hente sine notesbøger, fordi han var syg, vens mor lod ikke ham ind og sagde, at hans søn sov og så gik de væk. Min søn lavede en række med mig uden grund, nu besøgte en ven ham, så går de et sted. Han vil ikke ordinere de forsinkede emner, for der er ingen steder, i morgen i skolen vil lærerne skrive til mig, at han ikke har forberedt sig, han vil komme tilbage, han vil lave et vrøvl, og sådan ser det ud. HVAD SKAL MAN GØRE?

Fru Manuelo, du spekulerer på, om din søn er psykisk syg. Baseret på ovenstående beskrivelse af sønns opførsel er der ingen grund til at antage, at han lider af skizofreni osv. Det ser imidlertid ud til, at han er tilbageholdende med at overholde reglerne. I terapi med fokus på skiftende karakterskemaer kaldes det et fast skema: "Utilstrækkelig selvkontrol og selvdisciplin." I dette skema reagerer en person med en følelse af skade (skønt han ikke bliver skadet, det føles og synes bare for ham), når han skal tilpasse sig den fremherskende regler, regler eller begrænsninger. Dit næste spørgsmål er, hvad du skal gøre i denne situation? Det ser ud til, at de uddannelsesmetoder, du har valgt, er ineffektive. Det er værd at spørge dig selv, hvorfor de er ineffektive? Er du inkonsekvent? Undskylder du ikke for meget Beskytter du din søn mod konsekvenserne af hans opførsel og tager konsekvenserne for dig selv? Hader du hans stødende opførsel for meget uden at tage konsekvenser? Derfor ville det være ekstremt vigtigt at søge professionel hjælp for at træne i detaljer, hvordan man barn, og hvordan man ikke optræder som et offer for aggressiv børneadfærd jo ældre det bliver, jo sværere bliver det. Der er stadig et øjeblik. Jeg kan tydeligt se, at du ikke kan undvære professionel hjælp.

Husk, at vores eksperts svar er informativt og ikke erstatter et besøg hos lægen.

Leder af psykoterapi og personlig udviklingsklinik "Empati", psykolog, certificeret og certificeret psykoterapeut http://poradnia-empatia.pl