Skole og ikke kun problemer med den 14-årige

Jeg byder varmt velkommen! Jeg har et problem med, at min søn vokser op, men måske starter jeg fra starten med at præsentere den generelle situation. Jeg opdrager min søn alene, fordi min mand viste sig at være alkoholiker, så vi brød op for et par år siden. Nogle gange kontakter han os, men ikke meget ofte, sønnen giver det indtryk, at han ikke er ligeglad med disse kontakter. Problemerne med min søn er, at han er aggressiv, han har slet ikke studeret for nylig, jeg kaldes konstant til skole, fordi hans opførsel, som beskrevet af læreren i dag, er skandaløs. Jeg vil også tilføje, at jeg har det indtryk, at hans aggression, især verbal, i skolen bliver stærkere. Jeg prøver at være konsekvent, men her er et andet problem. Jeg ved ikke, om jeg har det godt, men jeg synes, at en dreng på hans alder skal bære konsekvenserne af hans opførsel, men jeg har det indtryk, at skolen ved hjælp af hans gode interesser ønsker at komme over problemet så hurtigt som muligt, og han bærer ikke disse konsekvenser. Jeg mener for eksempel den situation, der fandt sted i det sidste skoleår, min søn studerede ikke, jeg blev kaldt i skole, skylden for ikke at kunne tvinge ham til at studere, der var trusler om, at han ikke ville gå videre til næste klasse. I en samtale med vejlederen sagde jeg, at måske hvis han ikke var bestået, ville han have fundet ud af, at det ikke er tilfældet, at han måske ikke studerer, og han vil passere alligevel, som læreren sagde, at hun syntes synd på ham og ville lade ham passere. Derfor beder jeg damen om et tip om, hvordan jeg skal håndtere min søn, men også hvordan man skal tale i skolen, så de forstår, at jeg ikke mener at tvinge min søn til at sidde over bøger, men at få ham til at forstå, at dårlig opførsel har sin egen konsekvenserne ikke kun i form af at tale og kalde moderen i skole, men indtil videre ser det sådan ud. Nu er det nye skoleår startet, og problemet er vendt tilbage med fordoblet styrke, fordi min søn, til mine argumenter om, at han ikke vil bestå, vil lade ham passere alligevel for at få ham ud af hovedet. Jeg er ødelagt, jeg begynder at løbe tør for ideer til, hvordan jeg kan nå min søn. Derudover tænker sønnen for at imponere sine venner utrolige historier om, hvad han ikke laver, at han kan komme tilbage, når han vil, at jeg ikke forbyder ham noget, kan prale af, at han drikker alkohol. Jeg ved, at dette ikke er sandt, kun ønsket om at imponere mine venner, men desværre tror denne lærer ikke mig meget. Hvad skal man gøre i denne situation?

Mr. Justyna, faktisk er konsekvenserne en ekstremt vigtig metode til opdragelse. Det er en skam, at du ikke har støtte fra læreren. I denne situation er det ikke værd at ty til en sådan konsekvens, at man ikke går videre til næste klasse. Sønnen opfatter det som en utrolig skræmme. Jeg opfordrer dig til at brainstorme og skrive ned de forskellige former for konsekvens. En sådan liste kan f.eks. Omfatte at tage lommepenge og ikke lade folk forlade huset.

Kortsigtede konsekvenser, dvs. de der følger umiddelbart efter forkastelige, f.eks. Aggressiv adfærd, fungerer bedst. Du skal ikke vente til slutningen af ​​året. Konsekvensen skal drages med det samme. Med venlig hilsen

Husk, at vores eksperts svar er informativt og ikke vil erstatte et besøg hos lægen.

Leder af psykoterapi og personlig udviklingsklinik "Empati", psykolog, certificeret og certificeret psykoterapeut http://poradnia-empatia.pl